Sore yang mendung kita bertemu

Engkau memberi yang akan kuingat selalu

Aku senang hari itu, karena aku tau

Engkau yang terindah untukku

Sepanjang jalan kita berjalan bersama

Di temani hujan dan angin menerpa

Kita bergandengan tangan

Seakan tidak akan terpisahkan

Rasa tak ingin terpisahkan

Terbawa damainya dunia

Tapi saat engkau melepaskan tangan saat bergandengan

Aku sedih, karena aku ingin lebih lama lagi

Selalu ada dan selalu bersamamu

Monumen Simpang lima Gumul terletak di Kabupaten Kediri, dimana direncanakan jalan-jaan mengitari sebuah lingkaran yang cukup besar, ditandai dengan sebuah monumen ukuran raksasa, yang hampir bisa diperkirakan sebesar sepertiga mall. Pertama kali melihat bangunan ini, tentunya yang terlintas adalah kesan monumental yang luar biasa dari bangunan ini. Bukan hanya karena ukuran, namun juga bentuknya yang menarik. Berada di sebuah kota kecil, bangunan monumen ini mulai menarik perhatian banyak pengunjung, meskipun belum berfungsi sebagai alun-alun bundar simpang lima. Hal ini karena jalan-jalan yang menghubungkan simpang lima ini belum selesai dibuatDaerah Gumul, kabupaten Kediri, dilihat dari atas monumen. Terlihat jalan-jalan dan taman yang belum selesai dibuat. Namun obyek monumen ini sudah mengundang perhatian banyak pengunjung, baik dari sekitar Gumul maupun dari luar kota yang kebetulan lewat.Ketika memasuki kawasan bangunan ini, yang terasa adalah betapa kecilnya kita diantara kolom-kolom raksasa itu. Mendongak, memperhatikan sekitar, diantara skala sebesar itu membuat kemampuan visual kita ditantang lebih jauh untuk memahami kehadiran kita dalam lingkup massa raksasa itu. Bangunan ini setara 6 lantai, dengan ruang-ruang untuk pertemuan di atas dan sebuah hall auditorium di bagian atas, dengan sebuah dome.

Memperhatikan bangunan ini, terdapat beberapa kesan.

- Pertama; ia menjadi penanda yang sangat kuat untuk wilayah dimana taraf masyarakatnya masih belum berkembang pesat, namun mulai terbuka dengan adanya banyak siaran televisi.
- Kedua; penanda yang sangat kuat itu bisa diibaratkan mall untuk daerah sekitarnya, dimana berarti pemerintah daerah setempat cukup perhatian dengan kemajuan daerahnya dengan membuat sebuah city landmark.
- Ketiga; perlu dipertanyakan tentang kehadiran sosok ini dibandingkan Arc de Triomphe di Paris, Perancis.

TIK SMANSA PARE

Teknologi Inrormasi Komunikasi di sekolahku mengalami kemajuan yang sangat pesat dan pelajaran TIK ini adalah salah satu pelajaran yang mungkin menjadi salah satu pelajaran yang digemari para siswa karena dalam pelajaran ini kami langsung praktek membuka internet di labotarium Komputer. Didalam labotarium komputer, kami para siswa dan siswi SMA N 1 PARE bisa mengakses internet dengan sesuka hati tetapi meskipun begitu tetap ada peraturannya. Biasanya peraturan itu meliputi: Kita tidak boleh mengakses situs yang bisa membuat kosentrasi belajar kami terganggu. Misalnya: situs Friendster karena situs atau layanan Friendster sama sekali tidak mendidik dan tidak bermanfaat bagi para siswa. Oleh karena itu didalam laptop milik guru TIK ada aplikasi yang berguna untuk mengetahui dan menjangkau seberapa jauh para siswa mengerjakan tugas atau situs apa yang sedang dibuka oleh para siswa. Aplikasi ini sangat bermanfaat bagi para guru TIK tetapi hal ini menjadikan siswa mati kutu atau hal ini menjadikan siswa sangat hati-hati saat berada didalam labotarium komputer. Secara tidak langsung hal ini sangat mendidik para siswa untuk melatih diri menggunakan layanan internet untuk hal-hal yang bermanfaat bukan hanya untuk membuka layanan Friendster.
Dalam proses pembelajaran TIK di sekolahku apabila ada salah satu siswa yang tidak mengerti atau tidak paham tentang materi yang diajarkan siswa tersebut tidak usah kuatir untuk ketinggalan karena guru TIK siap membantu siswa yang kesulitan dengan cara: Para siswa cukup memanggil nama guru pelajaran TIK tersebut dan seterusnya siswa diharapkan untuk mengucapkan berapa nomor komputer yang digunakannya sehingga guru langsung meng-klik angka nomor tersebut dan langsung menjelaskan kepada siswa yang bersangkutan melalui laptop guru tersebut  tanpa harus guru tersebut capek-capek datang ke meja siswa. Sehingga dengan cara begitu para siswa yang mengalami kesulitan merasa terbantu dengan adanya proses pembelajaran yang telah diberlakukan oleh SMA N ! PARE ini. Selain itu disekolahku juga terdapat  suatu tim yang didalamnya berkumpulnya orang-orang yang sangat ahli di bidang TIK yang disebut tim ITC. Tim ITC ini beranggotakan para guru dan tentunya Ibu Kepala Sekolah yaitu Ibu Hj. Dewi Marsitah.
Di sekolahku terdapat suatu hotspot yang sangat bermanfaat bagi para guru dan siswa. Hotspot adalah jaringan internet sekolah yang saat ini telah dimiliki oleh SMA N 1 PARE. Hotspot ini sangat berguna bagi para guru dan khususnya para siswa. Jaringan hotspot ini memudahkan para siswa yang mempunyai laptop bisa ngenet sepuasnya tanpa membayar sepersenpun. Hal ini menunjukkan bahwa SMA N 1 PARE sangat update sekali mengikuti perkembangan kemajuan teknologi.
Kemajuan teknologi di SMA N 1 PARE ini juga bisa juga dilihat dari segi lain, seperti: Sekarang banyak guru SMA N 1 PARE yang mmggunakan LCD dalam proses belajar mengajar. Disamping itu beberapa waktu yang lalu Telkom cabang Pare memberikan fasilitas internet gratis secara cuma-cuma untuk para siswa. Hal ini langsung disambut meriah oleh para siswa. Tetapi untuk bisa mengakses atau menikmati layanan tersebut, para siswa diharuskan membeli kartu yang disediakan oleh Kopsis sehingga mereka bisa menikmati layanan internt tersebut dengan sepuasnya.
Dengan kemajuan teknologi yang ada di SMA N 1 PARE ini, diharapkan bisa menjadi suatu contoh  tauladan bagi beberapa sekolah lainnya dan semoga hal ini juga bisa bermanfaat bagi semuanya, khususnya untuk para guru dan siswa. Semoga tahun depan kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA N 1 PARE bisa berkembang lebih maju karena untuk tahun depan, SMA N 1 PARE sudah menjadi Sekolah Berstandart Internasional (SBI).

“JAYA SELALU SMA-KU TERCINTA, AKU AKAN SELALU MEMBANGGAKANMU DAN AKU AKAN SELALU MENUNGGU PERKEMBANGAN TEKNOLOGI SELANJUTNYA YANG AKAN KAU PERSEMBAHKAN UNTUK PARA GURU DAN SISWA SMA N 1 PARE AGA MEREKA MENJADI SESEORANG YANG LEBIH MAJU DAN SELALU UPDATE MENGIKUTI PERKEMNANGAN ZAMAN”

ELEARNING SMA N 1 PARE

Elearning mungkin menjadi suatu kalimat yang sangat asing bagi para guru dan siswa disekolah lainnya. Tetapi pernyataan itu sudah tidak berlaku lagi untuk para siswa dan guru di SMA N 1 PARE karena saat ini di SMA N 1 PARE telah dipublikasikan situs yang bernama situs ELEARNING. Arti Elearning secara garis besar atau keseluruhan adalah suatu situs yang didalamnya terdapat catatan tentang para siswa dai kelas X,XI, dan XII. Catatan ini meliputi: identitas lengkap dari nama lenkap, kelas, nomor absent, dan nomor induk. Catatan ini dibuat oleh guru TIK dari masing-masing kelas dan catatan ini dikelompokan berdasarkan kelas dan nomor absen para siswa. Bicara tentang pendaftaran di situs ini, sangat dibutuhkan kehati-hatian yang sangat extra karena pendaftaran ini hanya dapat dilakukan sekali dan tidak bisa diulang kembali. Hal ini dikarenakan situs ini memuat catatan identitas seperti yang dituliskan diatas dari semua siswa dan ini menjadi catatan sekolah dan apabila ada salah satu siswa tidak mendaftarkan dirinya untuk bergabung di situs ini berarti siswa tersebut dinyatakan bukan siswa atau warga dari SMA N 1 PARE. Jadi kesimpulannya adalah para siswa harus berhati-hati dalam melakukan proses pendaftaran.

Dalam situs ini ada kumpulan soal ujian online dari sebagian mata pelajaran dari kelas X, XI, XII yang bisa diikuti oleh para siswa untuk melaksanakan ujian Online sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh guru TIK masing-masing kelas. Maksud dari ujian Online yaitu para siswa dalam mengerjakan ulangan atau ujian langsung didepan komputer dan dalam mengerjakan ujian online terdapat waktu tertentu yang digunakan untuk mengerjakan soal ujian online. Kebanyakan soal ujian Online adalah soal pilihan ganda dan dalam cara mengerjakannya adalah pertama siswa menuliskan nomor induk dan nama depan siswa dan setelah itu tekan pilihan login. Setelah login, siswa memilih mata pelajaan yang akan diujikan dan setelah diklik pilihan “mulai mengerjakan” berarti siswa itu telah memulai sesi mengerjkan ujian online. Dalam mengerjakan soal siswa diharuskan memilih salah satu jawaban yang menurutnya paling benar. Setelah siswa memilih jawaban, siswa tinggal memilih pilihan menu submit di layar komputer dan setelah di submit, maka muncullah hasil jawaban yang dipilih oleh para siswa benar ataukah salah dengan keterangan correct(benar) dan incorrect(salah). Seandainya para siswa telah selesai mengerjakan soal, maka para siswa diharuskan memilih opsi finish untuk mengakhiri ujian online tersebut. Setelah diklik opsi finish maka secara otomatis keluarlah hasil nilai ujian online yang barusan dikerjakan oleh para siswa.

Elearning juga dapat berfungsi sebagai media silahturahmi antar siswa baik kelas X, XI, XII karena didalam situs ini terdapat semacam layanan kirim pesan(email/chatting) kepada teman atau kakak kelas kita. Syarat untuk bisa engirim pesan yaitu: orang yang akan kita kirimi pesan harus online. Tak perlu kuatir apabila kita mendapat pesan dari orang yang tidak kita kenal karena setiap alamat elearning semua siswa diwajibkan untuk memasang foto dirinya masing-masing. Tujuan diberikannya foto bukan hanya untuk identitas diri saja tetapi foto ini sangat penting untuk dokumentasi sekolah. Begitulah kiranya kurang lebih hal yang bersangkutan dengan elearning. Semoga tulisan ini dapat menanbah pengetahuan bagi yang membacanya.

Kasih Sayang bukan tentang siapa yang kenal paling lama , siapa yang datang pertama kali , siapa yang paling perhatian , melainkan siapa yang datang dan tidak akan meninggalkan kamu selamanya . .

Jangan jadikan cinta seeperti kembang api  yang punya keindahan sesaat . . tapi jadikan cinta seperti Lilin yang rela hancur demi menerangi orang yang dia cintai . .

Korbankan semua hati dan perasaanmu demi orang yang kau sayang . . Meskipun ini berat tetapi apalah artinya kalau ini semua bisa membuat  orang yang kau sayang bahagia  . .

Cinta adalah bagaimana kita menyayangi seseorang dengan tulus tanpa memandang apa-apa karena cinta yang sesungguhnya adalah bagaimana kita menyayangi orang dengan ketulusan . .

Cinta seperti matahari, ia tetap bercahaya. Walau malam menjelma, cahahnya pada bulan tetap menerangi kekadang ia juga gerhana tetapi akan kembali jua kecerahannya. Cinta adalah santapan jiwa. Jiwa tanpa cinta bagai rumah yang kosong. Cinta tanpa menjiwai bagai layang-layang putus tali.

KASEMBON RAFTING

Pada hari Minggu tanggal 28 Desember aku dan teman-teman sekelasku janjian di sekolah untuk mengerjakan tugas Fisika dan Bahasa Inggris yang diberikan oleh P.Sidik dan B.Tri selaku guru Fisika dan Bahasa Inggris di sekolah kami. Sekitar pukul 10.00 WIB, anak-anak sudah banyak yang datang dan mereka berkumpul di mushola sekolah yang dipilih anak-anak untuk mengerjakan tugas karena tempatnya yang nyaman dan bersih. Setelah anak-anak kumpul, akhirnya sebagian dari kami berdiskusi untuk menyelesaikan tugas tetapi ada juga anak-anak cowok yang lebih memilih bermain futsal dari pada mengerjakan tugas. Setelah pukul 11.00 WIB akhirnya anak-anak memutuskan untuk pulang kerumahnya masing-masing tetapi sebagian dari kami yaitu Angga, Fendi, Dani, Joko, Depit, Mega, Oky, Dina, Pita, Lilik, Puput, Sonia, dan tentunya saya sendiri memilih untuk main dulu kerumah salah satu teman kami yaitu Bayu di daerah Jombangan - Pare. Kami barangkat kerumah Bayu bersama-sama dan berboncengan naik sepeda motor. Setelah 10 menit perjalanan akhinya kami semua sampai juga dirumahnya Bayu. Sesampainya dirumah Bayu, pertama-tama semua pandangan kami tertuju ke pohon rambutan yang berada di samping rumahnya Bayu yang buah rambutannya bewarna merah menggoda. Tidak tunggu disuruh oleh Bayu, kami semua langsung mengambil sebatang kayu untuk digunakan mengambil buah rambutan. Setelah puas memakan buah rambutan yang rasanya manis sekali tiba-tiba Oky mempunyai ide untuk main kerumahku di Kandangan dan kerumahnya Oky sendiri di Kasembon.karena teman-temanku tidak ada yang pernah k Kandangan dan Kasembon karena okasinya yang jauh dari rumah mereka dan setelah itu timbul perdebatan yang tak terelakkan karena diantara teman-teman ada yang setuju dan tidak setuju. Yang setuju sih oke-oke saja tapi yang tidak setuju pada ribet sendiri. Setelah kita berunding akhirnya yang tadi tidak setuu menjadi setuju dan akhirnya kita berangkat.

Perjalanan dari rumahnya Bayu menuju kerumahku membutuhkan waktu sekitar 30 menit. Memang sih perjalanan yang tidak dekat tetapi perjalanan itu kita lalui dengan happy. Setelah perjalanan 30 menit akhirnya sampai juga di desa Kandangan (tempat tinggalku). Sesampainya dirumahku yang terletak di desa Bioro, teman-teman hanya manpir  sebentar dan kita semua langsung melakukan perjalanan lagi mrnuju ke rumah Oky yaitu didesa Kasembon.. Sesampainya dirumah Oky,  kita langsung pergi menuju ke Kasembon Rafting dan setelah kita sanpai disana kita foto-foto karena di tempatnya sangat indah dan sejuk.Sesudah puas main disana. kita langsung menuju ke sungai dekat rumahnya Oky dan kita disana basah-basahan dan foto-foto.Tak terasa waktu sudah menunjukkan pukul 15.30 WIB dan kita memutuskan untuk kembali kerumahnya Oky.Sekitar pukul 16.00 WIB kita se4mua pulang kerumah kita masimg-masing.

Pengalaman bermain bersama di Kasembon Raftimg memberikan banyak kenangan indah bagilu dan teman-teman semua. Semoga pengalanan di Kasembon ini dapat terulan kembali di tahun atau waktu yang akan datang

Welcome to Blogdetik.com. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!